Новости
Интенсив по вопросам обновления содержания образования с использованием возможностей портала «Единое содержание общего образования» (в рамках подготовки к внедрению обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО – 2021) в общеобразовательных организациях Ножай-Юртовского муниципального района.
«Главная цель учреждений детско-юношеского и студенческого спорта, независимо от ведомственной принадлежности, – формирование условий для всестороннего развития человека. В этой работе следует руководствоваться едиными принципами, подходами, где очень плотно должны быть увязаны рост спортивного мастерства и духовно-нравственное, интеллектуальное развитие воспитанников» В.В.Путин
Что значит уметь читать? «Чтение – мать учения!» (русская народная пословица) «Федеральный проект «Современная школа» направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников». Реализовывать данный проект труднее в сельской местности, так как инфраструктура в корне отличается от городской. Возможностей к стремительному развитию в городской среде куда больше, нежели в сельской. Однако мы, взрослые, должны добиваться достижения общей цели независимо от того, где проживает ребенок. Создать условия для развития ребенка-задача взрослых. Но как бы стремительно не развивалась наша жизнь, как бы не вносил свои инновации темп жизни, чтение, умение читать и понимать прочитанное - всегда будет востребовано.
28 – 31 января в «МБОУ «СОШ с.Турты-Хутор им.Хатамаева А.Б.» учителем информатики Джумаевым С.А. был проведен урок, в рамках Всероссийского проекта «Урок цифры» с обучающимися 8-11 с использованием информационных технологий на тему «Исследование кибератак». Целью данного урока предметные — формировании представлений о мире киберугроз, масштабе наносимого ими ущерба отдельным пользователям, компаниям и целым странам; формирование цифровых навыков. метапредметные — умение проводить поиск подозрительных, потенциально опасных файлов на цифровых гаджетах; личностные — расширение знаний обучающихся о профессиях в сфере цифровых информационных технологий (профориентация). Решаемые учебные задачи: 1) познакомимся с понятиями «кибератака» и «киберугроза», их разновидностями; 2) узнать, как специалисты по кибербезопасности/информационной безопасности (ИБ) удается обнаруживать кибератаки и исследовать их; как защититься от киберугроз и противостоять злоумышленникам; 3) научиться практически находить потенциально опасные файлы на компьютере с помощью антивирусной программы Лаборатории Касперский; 4) провести профориентацию в сфере информационной безопасности. 5) Сформировать теоретические знания и практические навыки безопасного поведения в сети Интернет и в реальной жизни. 6) Обсудить полученный опыт, сформулировать выводы.